Upload Login /

DISCOVER. SHARE. PRESENT

Share what you know and love through presentations, infographics, documents and more

Sedd eller osedd? Gymnasieelevers upplevelse av det pedagogiska mötet. Irene Ekström

Äta för att lära?

”Ingen besitter facit”

Att styra i namn av framtid Elisabet Hedlund didaktik no 171

Elevers syn på sitt gymnasieval En utbildningssociologisk studie av två gymnasieprogram

På tal om bedömning En kritisk diskursanalytisk studie Sanna Wettergren

Subjektsskapande i musikundervisning

Tradition, kultur och kunskaps- överföring

Fenomenet Poppe, mellan scen och skratt fenomenologisk utgångspunkt

Studien handlar om hur ämnesintegrering tar form samt vilket
Fly UP